Coretan Tinta Dari Daksina
Oleh Zulfazlan Jumrah
Assalamualaikum,
Ke pangkuan cikgu Rosmaria yang berada di pantai timur. Barangkali kehadiran warkah bertinta ungu ini memeranjatkan cikgu. Apa tidaknya, dalam kesibukan cikgu menyesuaikan diri sebagai pengetua sekolah yang baharu di sana, barangkali kedatangan warkah ini sedikit mengganggu. Maafkan saya seandainya warkah yang tidak diundang ini mengganggu waktu senggang cikgu.
Cikgu, pada 16 Mei ini, setelah genap setahun cikgu meninggalkan kami di selatan tanah air kerana bertukar sekolah di pantai timur, segala tandangan kenangan kembali mengetuk pintu memori. Saya masih ingat, sebelum cikgu meninggalkan kami dahulu, terlalu banyak pesanan dan nasihat yang telah cikgu berikan kepada kami. Lalu, meski kepiluan merenggut diri, kami cantumkan kesemuanya menjadi azimat di sudut hati.
Cikgu,
Tarikh 16 Mei bertamu lagi pada hari ini, seperti tahun-tahun yang sudah. Cuma bezanya pada 16 Mei kali ini, kami meraikan Hari Guru tanpa cikgu di sisi. Kami masih terkenang saat yang paling bermakna ketika cikgu diminta untuk menyanyikan sebuah lagu untuk kami semua. Itulah persembahan terakhir cikgu atas permintaan kami. Dan apa yang paling menyentuh hati ialah saat cikgu menitiskan air mata meskipun belum selesai menyanyikan sebuah lagu klasik lakonan Nordin Ahmad dan Latifah Omar yang berjudul “Gurindam Jiwa”. Kesemua guru termasuk staf sekolah, nyata terharu dengan persembahan seorang pengetua yang akan bakal bertukar ke sekolah yang lain. Persembahan cikgu nyata terlalu istimewa buat kami.
Cikgu,
Setelah ketiadaan cikgu, segala-galanya terlalu sukar buat kami. Kami menjadi pelajar yang terkurung dalam sangkar kehidupan kami sebagai pelajar yang semakin hari semakin pasif di sini. Tidak ada lagi seorang pengetua yang agresif mengajar kami menyanyi, menari atau sesekali melegakan tekanan belajar dengan berseloka dan berpuisi. Semuanya menjadi terlalu asing buat kami, apatah lagi setelah seorang pengetua baharu mengambil alih tugas cikgu kami di sini. Pengganti cikgu pula ialah seorang pengetua muda yang tidak pandai menyanyi, menari, jauh sekali mendeklamasikan sebuah puisi. Kami terdera dengan perasaan kami sendiri. Jiwa kami bergelora lantaran kami kehilangan rutin kehidupan yang terlazim kami jalani.
Kami juga berhadapan dengan masalah pembelajaran, cikgu. Jika dahulu, kami sangat teruja untuk mengetahui sejarah peradaban dunia yang pernah cikgu ajarkan merentasi kegemilangan Andalusia, terbeku jiwa menekuni sepi bumi dingin Alaska, memeta pergolakan perang Dunia Kedua atau terbuai ke taman khayalan dalam mitos keindahan taman inderaloka bernama Shangri La.
Namun, kini segalanya tidak lagi melatari sesi pembelajaran kami. Kami tidak lagi didefinisikan dengan keagungan cinta sejati dan suci dilatari mitos Taj Mahal di Arga, jauh sekali dibuaikan dengan dongeng purba Dinasti Ming si Maharaja China nan perkasa, apatah mendaki pergunungan sejarah Constatinopel oleh Al-Fatih seorang pembuka kota atau sekurang-kurangnya menyoroti empayar semenanjung emas bernama Kesultanan Melayu Melaka. Semua itu tidak lagi kami temui setelah setahun cikgu pergi meninggalkan kami.
Cikgu yang kami kasihi,
Bagaimana lagi mahu kami mengadukan semua ini? Sepeninggalan cikgu, kami dihambat dengan ungkal jiwa remaja yang bergolak, krisis identiti serta kebejatan sosial dan tingkah laku. Ada rakan-rakan seperjuangan saya sudah mula menunjukkan sikap protes terhadap pengetua yang baharu. Ya, pengetua yang baharu itu ternyata bukan tandingannya untuk menyamai keprihatinan cikgu sebagai srikandi di sekolah ini. Saya masih ingat lagi ketika Karnival Bahasa Melayu dahulu. Cikgu tidak pernah putus-putus memberikan kata-kata azimat dan pedoman untuk merangsang keutuhan semangat di kalbu. Kata cikgu, selawat boleh melegakan darah gemuruh yang membeku dan hasilnya, daerah kita mendapat nombor satu.
Akan tetapi, berbeza dengan pengetua yang baharu ini, cikgu. Dia selalu marah-marah kami mengikut serakah dan hawa nafsu. Katanya, kalau kalah kami semua akan dipalu. Silap seorang, semuanya akan dibambu. “Kalau tewas siaplah kamu.” Kami tertekan dengan pendekatan begitu. Semangat kami rebah selalu, sebelum melangkah ke tempat pertandingan yang dituju.
Cikgu Rosmaria,
Entah apalah dosa yang telah dilakukan oleh kami. Tidak cukup dengan bebelan, salah sedikit kami semua diperintahkan untuk berdiri. Dimarahinya kami berkali-kali, tanpa mengira kecil atau besar kesalahan kami. Ada pula cerita yang tidak elok didengari, rakan-rakan sudah mula memasang niat untuk membenci. Gemar ponteng kelas dan berkeliaran ke sana ke mari. Apalah yang boleh saya lakukan lagi? Mendiamkan diri atau menyatakan rasa yang terbuku di hati? Tolonglah cikgu, berikan saya nasihat yang paling bestari.
Buat pengetahuan cikgu,
Setelah cikgu bertukar sekolah, prestasi Kelab Bahasa Melayu semakin hari semakin merosot. Di sekolah, pertandingan yang menjadi tradisi seperti Pesta Pantun, Peraduan Mencipta dan Mendeklamasikan Puisi, Pertandingan Debat Ala Parlimen atau Perbahasan sudah tidak lagi diadakan. Saya berasa amat sedih dengan situasi ini. Hal ini barangkali kerana setelah cikgu bertukar ke sekolah lain, dasar panatia di sekolah yang telah pun bertukar nakhodanya, turut berubah.
Untuk pengetahuan cikgu juga, bukan tidak pernah saya bertanyakan kepada pengetua yang baharu tentang masalah ini, tetapi katanya pihak pengurusan lebih mengutamakan Kuiz Biologi, Eureka dan Inovasi serta Minggu Pembudayaan Sains dan Teknologi serta tidak ketinggalan juga pertandingan The Battle Of The Band kerana sekolah kita kini sudah menerima seorang guru sandaran muzik yang tidak mempunyai ijazah, tetapi pernah menyertai sebuah rancangan realiti.
Saya berasa kecewa dengan semua ini cikgu. Kalaulah cikgu masih ada, pasti cikgu mampu berhujah tentang penghapusan tradisi ini. Barangkali fakta saya seperti yang pernah cikgu ajarkan dahulu, tentang kewujudan Kerajaan Melayu Campa pada abad kedua Masihi serta penemuan prasasti di Dong Yen Chau pada abad keempat sebagai lambang keteguhan tradisi bahasa Melayu pratamadun belum cukup kukuh untuk membidas tembok pendirian pengetua yang baharu itu. Namun, apa yang sangat mendukacitakan saya ialah apabila ketika saya ingin menganjurkan Pertandingan Menulis Jawi, hasrat saya itu ditolak mentah-mentah, meski hujah saya selepas itu membangkitkan soal keagungan bahasa Melayu klasik lewat tahun 1750 Masihi dahulu.
Cikgu Rosmaria,
Persoalan tentang bahasa adalah isu sejagat. Ingat lagikah cikgu bahawa cikgu pernah mengatakan bahawa William Marsden berpendapat bahasa Melayu adalah bahasa sejagat melalui bukunya A Grammar of The Malayan Language yang ditulisnya pada tahun 1812? Atau penghujahan di dalam buku On Malayan and Polynesian Languages and Races tulisan John Crawfurd yang tidak sebulu dengan Marsden? Pernah juga saya berhujah tentang perkara ini bersamanya, namun pipit tetap pipit, cikgu. Manakan sama terbang tinggi di awan di sisi sang helang.
Apalah lagi yang mampu saya dan rakan-rakan lakukan kini cikgu? Kami seperti sang pidana yang terpasung kerana tidak mempunyai upaya untuk berhujah dan berjuang. Yang mampu kami lakukan ialah berdoa dan terus berdoa agar segala-galanya kembali seperti sedia kala. Saya mengharapkan perubahan yang lebih baik atau setidak-tidaknya keadaan kembali sama seperti mana ketika cikgu menakhodai sekolah ini dahulu. Namun saya akur dan faham, semua ini sangat mustahil berlaku pada kadar sekelip mata. Saya dan rakan-rakan akan terus menanti keajaiban berlaku buat kami semua.
Cikgu yang dihormati,
Pada kesempatan ini juga, saya mewakili rakan-rakan seperjuangan ingin mengucapkan selamat menyambut hari guru kepada cikgu. Percayalah, meski jasad kita terpisah jauh beribu batu jaraknya, namun di hati kami azimat dan pedoman cikgu sentiasa dekat dan kami suburkan ia di sudut sanubari. Kami akan sentiasa mendoakan agar cikgu diberikan kesihatan yang sempurna, semangat yang berkobar dan menyala-nyala serta iltizam yang kukuh pasak pendiriannya demi memartabatkan khazanah dan tradisi buat anak bangsa, agama dan negara. Doakan juga agar keadaan lebih baik di sini, kerana kami khuatir tentang nasib bahasa yang tercinta ini.
Rasa-rasanya sekian sahaja coretan tinta ungu daripada saya mewakili bekas pelajar cikgu di bumi daksina. Moga-moga dengan kiriman warkah ini, akan dapat mengeratkan lagi hubungan kita semua. Akhir kata, semoga kita berkongsi wacana lagi pada lain warkah. Sambutlah salam sejahtera daripada kami semua yang sangat merindui cikgu di sana. Sekian, wassalam.
Yang Sentiasa Menyanjungimu,
Husna Adilah Mohd Sidek,
SMK Bandar Pertiwi.
Assalamualaikum,
Ke pangkuan cikgu Rosmaria yang berada di pantai timur. Barangkali kehadiran warkah bertinta ungu ini memeranjatkan cikgu. Apa tidaknya, dalam kesibukan cikgu menyesuaikan diri sebagai pengetua sekolah yang baharu di sana, barangkali kedatangan warkah ini sedikit mengganggu. Maafkan saya seandainya warkah yang tidak diundang ini mengganggu waktu senggang cikgu.
Cikgu, pada 16 Mei ini, setelah genap setahun cikgu meninggalkan kami di selatan tanah air kerana bertukar sekolah di pantai timur, segala tandangan kenangan kembali mengetuk pintu memori. Saya masih ingat, sebelum cikgu meninggalkan kami dahulu, terlalu banyak pesanan dan nasihat yang telah cikgu berikan kepada kami. Lalu, meski kepiluan merenggut diri, kami cantumkan kesemuanya menjadi azimat di sudut hati.
Cikgu,
Tarikh 16 Mei bertamu lagi pada hari ini, seperti tahun-tahun yang sudah. Cuma bezanya pada 16 Mei kali ini, kami meraikan Hari Guru tanpa cikgu di sisi. Kami masih terkenang saat yang paling bermakna ketika cikgu diminta untuk menyanyikan sebuah lagu untuk kami semua. Itulah persembahan terakhir cikgu atas permintaan kami. Dan apa yang paling menyentuh hati ialah saat cikgu menitiskan air mata meskipun belum selesai menyanyikan sebuah lagu klasik lakonan Nordin Ahmad dan Latifah Omar yang berjudul “Gurindam Jiwa”. Kesemua guru termasuk staf sekolah, nyata terharu dengan persembahan seorang pengetua yang akan bakal bertukar ke sekolah yang lain. Persembahan cikgu nyata terlalu istimewa buat kami.
Cikgu,
Setelah ketiadaan cikgu, segala-galanya terlalu sukar buat kami. Kami menjadi pelajar yang terkurung dalam sangkar kehidupan kami sebagai pelajar yang semakin hari semakin pasif di sini. Tidak ada lagi seorang pengetua yang agresif mengajar kami menyanyi, menari atau sesekali melegakan tekanan belajar dengan berseloka dan berpuisi. Semuanya menjadi terlalu asing buat kami, apatah lagi setelah seorang pengetua baharu mengambil alih tugas cikgu kami di sini. Pengganti cikgu pula ialah seorang pengetua muda yang tidak pandai menyanyi, menari, jauh sekali mendeklamasikan sebuah puisi. Kami terdera dengan perasaan kami sendiri. Jiwa kami bergelora lantaran kami kehilangan rutin kehidupan yang terlazim kami jalani.
Kami juga berhadapan dengan masalah pembelajaran, cikgu. Jika dahulu, kami sangat teruja untuk mengetahui sejarah peradaban dunia yang pernah cikgu ajarkan merentasi kegemilangan Andalusia, terbeku jiwa menekuni sepi bumi dingin Alaska, memeta pergolakan perang Dunia Kedua atau terbuai ke taman khayalan dalam mitos keindahan taman inderaloka bernama Shangri La.
Namun, kini segalanya tidak lagi melatari sesi pembelajaran kami. Kami tidak lagi didefinisikan dengan keagungan cinta sejati dan suci dilatari mitos Taj Mahal di Arga, jauh sekali dibuaikan dengan dongeng purba Dinasti Ming si Maharaja China nan perkasa, apatah mendaki pergunungan sejarah Constatinopel oleh Al-Fatih seorang pembuka kota atau sekurang-kurangnya menyoroti empayar semenanjung emas bernama Kesultanan Melayu Melaka. Semua itu tidak lagi kami temui setelah setahun cikgu pergi meninggalkan kami.
Cikgu yang kami kasihi,
Bagaimana lagi mahu kami mengadukan semua ini? Sepeninggalan cikgu, kami dihambat dengan ungkal jiwa remaja yang bergolak, krisis identiti serta kebejatan sosial dan tingkah laku. Ada rakan-rakan seperjuangan saya sudah mula menunjukkan sikap protes terhadap pengetua yang baharu. Ya, pengetua yang baharu itu ternyata bukan tandingannya untuk menyamai keprihatinan cikgu sebagai srikandi di sekolah ini. Saya masih ingat lagi ketika Karnival Bahasa Melayu dahulu. Cikgu tidak pernah putus-putus memberikan kata-kata azimat dan pedoman untuk merangsang keutuhan semangat di kalbu. Kata cikgu, selawat boleh melegakan darah gemuruh yang membeku dan hasilnya, daerah kita mendapat nombor satu.
Akan tetapi, berbeza dengan pengetua yang baharu ini, cikgu. Dia selalu marah-marah kami mengikut serakah dan hawa nafsu. Katanya, kalau kalah kami semua akan dipalu. Silap seorang, semuanya akan dibambu. “Kalau tewas siaplah kamu.” Kami tertekan dengan pendekatan begitu. Semangat kami rebah selalu, sebelum melangkah ke tempat pertandingan yang dituju.
Cikgu Rosmaria,
Entah apalah dosa yang telah dilakukan oleh kami. Tidak cukup dengan bebelan, salah sedikit kami semua diperintahkan untuk berdiri. Dimarahinya kami berkali-kali, tanpa mengira kecil atau besar kesalahan kami. Ada pula cerita yang tidak elok didengari, rakan-rakan sudah mula memasang niat untuk membenci. Gemar ponteng kelas dan berkeliaran ke sana ke mari. Apalah yang boleh saya lakukan lagi? Mendiamkan diri atau menyatakan rasa yang terbuku di hati? Tolonglah cikgu, berikan saya nasihat yang paling bestari.
Buat pengetahuan cikgu,
Setelah cikgu bertukar sekolah, prestasi Kelab Bahasa Melayu semakin hari semakin merosot. Di sekolah, pertandingan yang menjadi tradisi seperti Pesta Pantun, Peraduan Mencipta dan Mendeklamasikan Puisi, Pertandingan Debat Ala Parlimen atau Perbahasan sudah tidak lagi diadakan. Saya berasa amat sedih dengan situasi ini. Hal ini barangkali kerana setelah cikgu bertukar ke sekolah lain, dasar panatia di sekolah yang telah pun bertukar nakhodanya, turut berubah.
Untuk pengetahuan cikgu juga, bukan tidak pernah saya bertanyakan kepada pengetua yang baharu tentang masalah ini, tetapi katanya pihak pengurusan lebih mengutamakan Kuiz Biologi, Eureka dan Inovasi serta Minggu Pembudayaan Sains dan Teknologi serta tidak ketinggalan juga pertandingan The Battle Of The Band kerana sekolah kita kini sudah menerima seorang guru sandaran muzik yang tidak mempunyai ijazah, tetapi pernah menyertai sebuah rancangan realiti.
Saya berasa kecewa dengan semua ini cikgu. Kalaulah cikgu masih ada, pasti cikgu mampu berhujah tentang penghapusan tradisi ini. Barangkali fakta saya seperti yang pernah cikgu ajarkan dahulu, tentang kewujudan Kerajaan Melayu Campa pada abad kedua Masihi serta penemuan prasasti di Dong Yen Chau pada abad keempat sebagai lambang keteguhan tradisi bahasa Melayu pratamadun belum cukup kukuh untuk membidas tembok pendirian pengetua yang baharu itu. Namun, apa yang sangat mendukacitakan saya ialah apabila ketika saya ingin menganjurkan Pertandingan Menulis Jawi, hasrat saya itu ditolak mentah-mentah, meski hujah saya selepas itu membangkitkan soal keagungan bahasa Melayu klasik lewat tahun 1750 Masihi dahulu.
Cikgu Rosmaria,
Persoalan tentang bahasa adalah isu sejagat. Ingat lagikah cikgu bahawa cikgu pernah mengatakan bahawa William Marsden berpendapat bahasa Melayu adalah bahasa sejagat melalui bukunya A Grammar of The Malayan Language yang ditulisnya pada tahun 1812? Atau penghujahan di dalam buku On Malayan and Polynesian Languages and Races tulisan John Crawfurd yang tidak sebulu dengan Marsden? Pernah juga saya berhujah tentang perkara ini bersamanya, namun pipit tetap pipit, cikgu. Manakan sama terbang tinggi di awan di sisi sang helang.
Apalah lagi yang mampu saya dan rakan-rakan lakukan kini cikgu? Kami seperti sang pidana yang terpasung kerana tidak mempunyai upaya untuk berhujah dan berjuang. Yang mampu kami lakukan ialah berdoa dan terus berdoa agar segala-galanya kembali seperti sedia kala. Saya mengharapkan perubahan yang lebih baik atau setidak-tidaknya keadaan kembali sama seperti mana ketika cikgu menakhodai sekolah ini dahulu. Namun saya akur dan faham, semua ini sangat mustahil berlaku pada kadar sekelip mata. Saya dan rakan-rakan akan terus menanti keajaiban berlaku buat kami semua.
Cikgu yang dihormati,
Pada kesempatan ini juga, saya mewakili rakan-rakan seperjuangan ingin mengucapkan selamat menyambut hari guru kepada cikgu. Percayalah, meski jasad kita terpisah jauh beribu batu jaraknya, namun di hati kami azimat dan pedoman cikgu sentiasa dekat dan kami suburkan ia di sudut sanubari. Kami akan sentiasa mendoakan agar cikgu diberikan kesihatan yang sempurna, semangat yang berkobar dan menyala-nyala serta iltizam yang kukuh pasak pendiriannya demi memartabatkan khazanah dan tradisi buat anak bangsa, agama dan negara. Doakan juga agar keadaan lebih baik di sini, kerana kami khuatir tentang nasib bahasa yang tercinta ini.
Rasa-rasanya sekian sahaja coretan tinta ungu daripada saya mewakili bekas pelajar cikgu di bumi daksina. Moga-moga dengan kiriman warkah ini, akan dapat mengeratkan lagi hubungan kita semua. Akhir kata, semoga kita berkongsi wacana lagi pada lain warkah. Sambutlah salam sejahtera daripada kami semua yang sangat merindui cikgu di sana. Sekian, wassalam.
Yang Sentiasa Menyanjungimu,
Husna Adilah Mohd Sidek,
SMK Bandar Pertiwi.
MOHD ADHA MOHD ZAIN (ADHA ZAIN)
Blogger Informasi
