Top Ad 728x90

Memaparkan catatan dengan label ISMP. Papar semua catatan
Memaparkan catatan dengan label ISMP. Papar semua catatan

PAKEJ PANDUAN SOALAN UJIAN M-TEST & TEMUDUGA eKPLI

by

PAKEJ PANDUAN SOALAN UJIAN M-TEST & TEMUDUGA eKPLI - KPLI/ DPLI j-QAF

 Kenapa ramai gagal dalam permohonan KPLI?

Ramai calon yang memohon KPLI akhirnya gagal bukan kerana tidak layak dari segi akademik TETAPI gagal memahami kehendak soalan ujian MTEST dan menampilkan diri sebagai seorang bakal guru semasa menghadiri temuduga KPLI. Jadi, bagaimanakah anda boleh lulus ujian MTEST dan seterusnya berjaya menepati kehendak panel penemuduga KPLI dan menarik perhatian mereka?

Tujuan eKPLI ini diterbitkan adalah khusus untuk membantu calon untuk meramal, bersedia dan dapat menghadapi ujian MTEST dan temuduga KPLI dengan lebih yakin dan berjaya melayakkan diri untuk memasuki Institut Pendidikan Guru (IPGM) di seluruh Malaysia. Kami yakin anda adalah di antara ribuan lepasan ijazah yang sangat berminat dengan bidang perguruan.

Kami juga faham yang anda sudah pun biasa dengan sesi temuduga kerja sebelum ini, pernah menghadiri kursus dan yakin untuk ditemuduga. Tetapi anda perlu menerima hakikat bahawa sesi ujian MTEST dan temuduga untuk KPLI adalah amat jauh berbeza. Anda perlukan pendekatan yang berbeza untuk meyakinkan penemuduga. Anda perlulah memiliki kemahiran untuk meyakinkan mereka supaya memilih anda, insan paling bertuah dari berpuluh ribu insan bertuah yang lain.

Pihak kami tidak hanya menyediakan set-set soalan sahaja kerana set-set soalan boleh berubah setiap tahun. Anda akan berhadapan dengan sesuatu yang baru dan tidak diajar di dalam mana-mana buku sekalipun. Anda perlukan rujukan yang berdasarkan pengetahuan dan pengalaman sebenar dunia pendidikan, dan kerana itulah eKPLI ini diterbitkan. Praktikal dan realistik adalah ciri istimewa yang ada pada pakej eKPLI ini.

Ujian MTEST (Malaysian Teacher Selection Test)

Sebijak mana sekalipun seseorang calon itu, jika tidak mengetahui teknik-teknik dan kemahiran yang khas ketika menjawab soalan MTEST, calon-calon masih akan gagal (sehingga bertahun-tahun). Tekniklah yang membezakan antara atlet yang cemerlang dan atlet yang biasa. Teknik jugalah yang membezakan antara ahli perniagaan yang berjaya dan ahli perniagaan yang gagal. Teknik ini biasanya tidak dihebahkan kerana ia menjadi senjata yang ampuh bagi sesetengah individu.

Pelajarilah teknik keguruan melalui Pakej eKPLI ini. Fahaminya dengan mendalam dan yakinlah dengan kemampuan anda untuk lulus MTEST kali ini. Teknik dan panduan keguruan ini hanya akan didedahkan kepada orang yang ingin berjaya dan orang yang berjaya yang saya maksudkan ialah ANDA!! eKPLI ini diterbitkan khusus untuk menjadi rujukan utama bakal calon KPLI pada setiap tahun.

eKPLI ini akan membincangkan kaedah-kaedah dan teknik yang berkesan untuk anda bagi menghadapi Ujian MTEST. Anda tidak akan dapat menjumpai teknik ini di mana-mana sekalipun kerana ia diterbitkan khusus untuk membantu calon-calon yang ingin memasuki KPLI. Teknik-teknik ini tidak terdapat di mana-mana kedai  buku atau laman web yang lain. Bukan hasil ciplak dan bukan peniruan daripada mana-mana penerbitan. Ia merupakan kajian komprehensif dan mendalam tentang KPLI sejak pertama kali ia diperkenalkan pada tahun 1985.

MTEST terdiri daripada 5 Kertas Ujian iaitu Ujian kefahaman Bahasa Melayu (Verbal), Ujian kefahaman Bahasa Inggeris, Ujian Kemahiran Matematik (Kuantitatif), Ujian Kecerdasan (Analitikal) dan INSAK (Sahsiah). Kami akan menerangkan dengan terperinci bagaimana saudara saudari boleh melepasi ujian-ujian ini dengan yakin. Anda tidak perlu lagi berada dalam kebingungan dan kebimbangan.  Kami akan mengajar anda bagaimana caranya untuk anda menjawab dengan pantas  dan tepat soalan-soalan tersebut.

Temuduga KPLI/ DPLI

Apakah kelemahan-kelemahan calon semasa temuduga KPLI dan bagaimanakah untuk mengatasinya? Apakah jawapan-jawapan yang sepatutnya diberikan oleh calon ketika ditemuduga? Apakah jawapan-jawapan yang harus dielakkan sama sekali? Siapakah mereka dan mengapakah mereka dilantik menjadi penemuduga KPLI? Apakah pantang larang ketika berdepan dengan penemuduga KPLI dan apakah yang anda perlu tekankan pada personaliti anda? Calon yang bagaimanakah yang mereka cari? Semuanya kami dedahkan di dalam pakej eKPLI ini.

Kami akan memberikan juga contoh-contoh soalan temuduga KPLI dan apakah jawapan-jawapan yang wajar anda berikan, sesuai dengan kehendak dan prasyarat profesion perguruan. Ketahui juga contoh-contoh jawapan calon-calon terdahulu yang menggagalkan mereka di peringkat temuduga KPLI. Bagaimana pula strategi anda untuk mempengaruhi penemuduga dan menyakinkan mereka bahawa anda layak dan berhak memasuki KPLI ini? Apakah prinsip dan etika diri anda yang perlu anda tonjolkan? Apakah persediaan terbaik anda sehari sebelum temuduga?

Rahsia yang ada di dalam eKPLI ini tidak ternilai harganya. Jika anda tidak merebut peluang keemasan ini, orang lain sudah tentu akan merebutnya lebih awal. Mulakanlah langkah pertama itu sebelum langkah itu dimulai oleh orang lain dulu. Ingat saudara saudari, 'masa itu emas' dan jangan menyesal di kemudian hari. Sesi temuduga KPLI ini adalah khas untuk memilih bakal guru. Jadi anda perlu tahu kemahuan, kehendak dan tahu menarik minat penemuduga. Jika anda hendak menjadi guru, bertanyalah kepada guru. Prinsip itulah yang menjadikan eKPLI ini sebagai rujukan paling penting untuk calon-calon yang serius ingin mendapatkan tempat dalam KPLI. Ingat, tempat adalah TERHAD!

Bagaimana ingin mendapatkan Pakej eKPLI?


Anda hanya perlu membayar RM60.00. Pakej eKPLI ini sangat berguna dan telah banyak membantu beribu-ribu calon yang memohon KPLI untuk melepasi Ujian MTEST & Temuduga KPLI dengan cemerlang dan jayanya. Pengasas eKPLI, Cikgu Wan Faizol adalah guru lepasan KPLI. Jadi, beliau banyak mengetahui rahsia dan teknik bagaimana untuk berjaya di dalam KPLI.

Kami menyediakan pelbagai saluran bayaran untuk kemudahan anda. Untuk membuat PEMBELIAN SEGERA yang mudah, selamat dan cepat, sila masukkan RM60.00 ke salah satu akaun bank berikut.

Selepas bayaran dibuat, sila SMS (DENGAN SEGERA) ke no. 0139790000 dengan menaip  EKPLI RM60.00 - NAMA PENUH ANDA, NO. TELEFON ANDA, E-MAIL ANDA (JIKA ADA), NAMA BANK dan MASA BAYARAN DIBUAT bagi memudahkan kami membuat pengesahan dan mendaftarkan nama anda dengan kadar segera. Sila pastikan masa bayaran yang dinyatakan adalah tepat. Kami akan mengesan bayaran anda melalui MASA BAYARAN. Tidak perlu telefon atau email. Hanya SMS dan tunggu pengesahan.



MAYBANK ISLAMIC (MAYBANK)
MOHD ADHA BIN MOHD ZAIN - 563064100190


CIMB ISLAMIC BANK (CIMB BANK)
MOHD ADHA BIN MOHD ZAIN - 8601729987




Maklumat username dan password untuk login masuk ke Sistem eKPLI anda akan dihantar oleh Cikgu Wan Faizol ke nombor telefon bimbit anda sebaik sahaja pembayaran anda disahkan dan nama anda didaftarkan (Biasanya dalam tempoh 1 - 2 jam sahaja). Pakej eKPLI adalah dalam bentuk eBook (PDF) yang boleh didownload dan dicetak. Terdapat forum di mana anda boleh berbincang dengan ahli eKPLI.

Jadi, tunggu apa lagi? Dapatkan eKPLI dengan harga diskaun istimewa. Buat bayaran dan SMS sekarang!

Anda boleh menghubungi kami jika ada sebarang pertanyaan:
(Wakil Pengedar yang dilantik oleh Pengurus eKPLI - Cikgu Wan Faizol)

MOHD ADHA MOHD ZAIN
Tel : 0139790000 (SMS sahaja)
E-Mail : mdadha@yahoo.com
http://myadha.blogspot.com
http://www.facebook.com/adhazain
http://groups.yahoo.com/group/jawatankosongterkini



Perhatian (Penting)

* Anda akan diberikan satu alamat URL sistem download khas eKPLI (SULIT untuk pembeli sahaja) bersama username dan password.
* Apabila anda sudah memperolehi alamat URL download, username dan password, maka anda sudah boleh terus mendownload pakej dari mana-mana lokasi.
* Jika anda tidak mempunyai akses internet di rumah, dan jika ingin mendownload di Kafe Siber atau Pejabat, kami cadangkan anda membawa bersama Pen Drive berkapasiti besar.
* Anda dinasihatkan untuk menyimpan dengan selamat maklumat alamat URL download, username dan password kerana ia adalah hak milik anda.
* Pembeli dilarang untuk menyebarkan atau berkongsi sebarang maklumat yang dibeli kepada orang lain tanpa kebenaran bertulis dari pihak eKPLI.
* Pembeli juga dilarang untuk menciplak atau menjual kembali pakej eKPLI tanpa kebenaran bertulis dari pihak eKPLI.
* Produk eKPLI Adalah eBook Di dalam Format PDF dan bukan dalam format bercetak.
* Pastikan komputer anda mempunyai program Adobe Reader untuk membaca dan mencetak fail-fail pdf tersebut.
* Anda boleh menghubungi Cikgu Wan Faizol untuk bantuan dan khidmat nasihat: 0134819486

https://sites.google.com/site/pakejekpli/


SEMAKAN PANGGILAN TEMUDUGA PROGRAM PENDIDIKAN (ISMP) LEPASAN STPM/ DIPLOMA SETARAF SESI AKADEMIK 2012/2013

by
SEMAKAN PANGGILAN TEMU DUGA PROGRAM PENDIDIKAN LEPASAN STPM/SETARAF SESI AKADEMIK 2012/2013.

Semakan Panggilan Temu Duga Program Ijazah Pendidikan Lepasan STPM/ Diploma/ Setaraf Sesi Akademik 2012/2013 boleh dibuat di: https://online.mohe.gov.my/upu/tdugadidik/


UNIT PUSAT UNIVERSITI (UPU)
KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI
http://upu.mohe.gov.my

5,000 lepasan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) akan diambil jadi guru pada 2012

by
Kira-kira 5,000 lepasan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) dari institut pengajian tinggi awam (IPTA) akan diambil bagi mengisi kekosongan jawatan guru di sekolah menengah di bawah Kementerian Pelajaran, mulai Januari 2012.

Timbalan Menteri Pelajaran, Dr. Mohd. Puad Zarkashi berkata, daripada jumlah itu, seramai 3,894 lepasan ISMP ditemuduga oleh Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran (SPP) untuk diserap masuk sebagai guru.

Menurut beliau, pengambilan guru dalam kalangan ISMP keluaran IPTA pada tahun depan menunjukkan peningkatan berbanding jumlah 4,318 golongan itu yang dipilih menjadi guru pada tahun ini.

Sehubungan itu, beliau menafikan graduan ISMP 'dianaktirikan' dalam pemilihan guru di sekolah di bawah kementerian itu, sebaliknya menjelaskan, pengambilan dibuat berdasarkan kelayakan dan pilihan bersesuaian.

Katanya, antara kegagalan graduan ISMP dipilih untuk menjadi guru adalah kerana penuntut itu mengambil opsyen mata pelajaran yang kurang diperlukan Kementerian Pelajaran.

"Sebenarnya, kita sudah mewujudkan jawatankuasa bersama antara Kementerian Pelajaran dan Kementerian Pengajian Tinggi untuk membincangkan dari segi unjuran iaitu berapa keperluan guru sekolah menengah mengikut opsyen yang diperlukan.

"Unjuran ini dibahagikan antara universiti. Misalnya, jika diperlukan 300 opsyen matematik, ia akan dibahagikan antara IPTA. Jadi, jika mereka menawarkan mengikut opsyen, sepatutnya tidak timbul masalah," katanya.

Beliau berkata demikian kepada pemberita selepas menyampaikan peruntukan Ahli Parlimen Batu Pahat dan Menteri Besar Johor sebanyak RM500,000 bagi membina bangunan baru Sekolah Tinggi Chong Hwa Rengit di Batu Pahat.

Baru-baru ini, kira-kira 5,000 penuntut Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) meminta agar Kementerian Pelajaran tidak menawarkan program Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah (DPLI) dan Kursus Perguruan Lepasan Ijazah (KPLI) kepada graduan lepasan ijazah bukan pendidikan.

Mereka turut meminta agar kerajaan tidak menjadikan mereka seperti 'anak tiri' berbanding lepasan Institut Pendidikan Guru (IPG).

Sementara itu, Mohd. Puad berkata, isu 'anak tiri' tidak timbul kerana lepasan IPG hanya akan diserap sebagai guru di sekolah rendah manakala graduan ISMP keluaran IPTA yang berkelayakan dipilih sebagai guru sekolah menengah, sekali gus mengelakkan persaingan antara kedua-duanya.

"Untuk IPG, sebelum masuk mereka akan disaring dan kita (Kementerian Pelajaran) akan panggil untuk ditemuduga. Yang ditemuduga itu pun belum tentu semua dapat, sebaliknya yang terpilih sahaja akan masuk IPG.

"Tetapi yang masuk universiti ini, dia mohon masuk bidang pendidikan, kemudian bila nak mohon jadi guru baru ditemuduga oleh SPP," katanya.

- UTUSAN

Semakan Penempatan Guru Sandaran Siswazah Terlatih (GSST) Lepasan ISMP - 2/2011

by
Semakan Penempatan Guru Sandaran Siswazah Terlatih (GSST) Yang Telah Tamat Mengikuti Sarjana Muda Pendidikan Dari Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) Bil . 2/2011 boleh di buat di : http://apps.moe.gov.my/gsst/semakan/sm/sessiJun/ . Semakan dibuka dari 20.06.2011 – 27.06.2011.

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA (KPM)
http://www.moe.gov.my/

Semakan Panggilan Temuduga Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah (DPLI) Ambilan Julai 2011

by
Semakan Panggilan Temuduga (Program Pengajian Pendidikan) Sesi Akademik 2011/2012 & Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah Ambilan Julai 2011 boleh dibuat di: http://upu.mohe.gov.my atau
https://online.mohe.gov.my/upu/tdugadidik/default.php

* Surat Pengiktirafan Ijazah oleh Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA) boleh diperolehi dengan membuat carian nama Ijazah di : http://www.interactive.jpa.gov.my/webinteraktif/frmMainIktiraf.asp
Cetak dan bawa semasa Temuduga Program Pendidikan ISMP dan DPLI.


UNIT PUSAT UNIVERSITI (UPU)
KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI (KPT)
http://upu.mohe.gov.my/

Semakan Status Kelayakan Ujian MEdSI bagi DPLI dan ISMP Ambilan Julai 2011

by
Calon yang memohon Diploma Pendidikan (DPLI) bagi Lepasan Ijazah dan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) bagi Lepasan SPM & Diploma/ STPM boleh menyemak Status Kelayakan Ujian Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI) di : http://www.mpm.edu.my/medsiregter/index.php - Ujian akan diadakan pada 30 April 2011 (Sabtu)

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MPM)
http://www.mpm.edu.my/

FORMAT SOALAN M-TEST KPLI

by

A: PENGENALAN
MTeST merupakan singkatan bagi “Malaysian Teacher Selection Test” (Ujian Pemilihan Calon Guru Malaysia). Ujian ini digunakan sebagai saringan awal untuk calon yang memohon mengikuti Kursus Perguruan Lepas Ijazah (KPLI) di institut Pendidikan Guru(IPG). Calon yang telah menduduki ujian dan mencapai tahap yang ditetapkan sahaja akan dipanggil temu duga.
B: KOMPONEN DAN TEMPOH MENJAWAB MTeST
Terdapat lima komponen dalam MTeST iaitu:
  1. Inventori Sahsiah Keguruan (INSAK)
  2. Kuantitatif
  3. Bahasa Inggeris
  4. Analitikal
  5. Verbal (Bahasa Melayu)
Kelima-lima komponen ini dimuatkan dalam lima buah buku seperti berikut:
Buku A: INSAK
Buku B: Kuantitatif
Buku C: Bahasa Inggeris
Buku D: Analitikal
Buku E: Verbal
Tempoh keseluruhan ujian ialah selama 2 jam 30 minit.
Buku
Komponen
Jumlah Soalan
Masa (minit)
A
INSAK
135
30
B
Kuantitatif
30
30
C
Bahasa Inggeris
25
30
D
Analitikal
20
30
E
Verbal
25
30
C: TARIKH DAN TEMPAT MTeST DIADAKAN
Tarikh dan pusat ujian akan ditentukan oleh Bahagian Pendidikan Guru (BPG). Pemohon boleh memohon tempat ujian dalam e-permohonan. Walau bagaimanapun Bahagian Pendidikan Guru berhak menentukan tempat calon menduduki ujian.
D: SYARAT-SYARAT KELAYAKAN MENDUDUKI MTeST
Calon yang memenuhi syarat iklan seperti berikut layak menduduki MTeST:
Syarat dan Kelayakan Asas
i. Warganegara Malaysia.
ii. Calon hendaklah sihat fizikal dan mental.
iii. Umur tidak melebihi 35 tahun pada 31 Januari 2011 iaitu lahir pada atau selepas 31 Januari 1976.
iv. Memiliki Ijazah Sarjana Muda atau setaraf dengannya daripada Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) atau Institusi Pengajian Tinggi Swasta (IPTS) tempatan atau luar negara.
v. Memiliki ijazah yang diiktiraf oleh kerajaan Malaysia. Pemohon perlu merujuk laman sesawang JPA di alamat berikut:
http://www.interactive.jpa.gov.my/webinteraktif/frmMainIktiraf.asp
vi. Calon Kursus Perguruan Lepas Ijazah Sekolah Rendah (KPLI-SR) j-QAF Mod Latihan Perguruan Berasaskan Sekolah (LPBS) hendaklah memiliki ijazah sama ada dalam bidang Pengajian Islam atau Pengajian Bahasa Arab atau al-Quran atau bidang yang berkaitan.
vii. Memiliki kepujian Bahasa Melayu di peringkat SPM atau SPM(V) serta lulus ujian lisan atau Prinsipal Bahasa Melayu di peringkat STPM.
viii. Lulus Bahasa Inggeris di peringkat SPM atau SPM(V).
Calon yang layak dikehendaki mencetak tiket panggilan ujian daripada laman web sesawang Kementerian Pelajaran Malaysia(KPM) untuk menduduki MTeST.
E: BAYARAN UJIAN
Tiada bayaran dikenakan kepada calon yang menduduki MTeST.
F: PERATURAN MTeST
Calon yang layak untuk menduduki MTeST perlu mematuhi peraturan-peraturan berikut:
i. Calon diwajibkan membawa bersama tiket panggilan ujian yang dicetak dan kad pengenalan atau dokumen pengenalan diri yang diiktiraf semasa ujian.
ii. Calon mesti mengguna pensel 2B untuk menjawab semua soalan dalam borang jawapan OMR yang disediakan.
iii. Calon hendaklah berpakaian kemas dan sesuai dengan profesion perguruan ketika menghadiri ujian.
iv. Calon hendaklah hadir 30 minit sebelum ujian bermula.
G: KEPUTUSAN MTeST
Maklumat calon yang berjaya untuk dipanggil temu duga akan disiarkan dalam laman web kementerian:

H: HURAIAN KOMPONEN MTeST

Inventori Sahsiah Keguruan (INSAK)
Rasional
Calon perlu memiliki ciri-ciri sahsiah yang terpuji, positif serta kesediaan yang tinggi untuk memikul tanggungjawab sebagai guru. INSAK merupakan ujian bagi mengesan kesesuaian sahsiah calon untuk profesion keguruan. Komponen ujian ini mengandungi gagasan amanah, taat setia, ikhlas dan dedikasi, kawalan emosi, disiplin, kepekaan, kepimpinan, motivasi, kreatif dan inovatif serta kematangan fikiran. Komponen INSAK merupakan teras dalam MTeST dan calon perlu mencapai tahap yang ditetapkan.

Objektif

Komponen ujian ini bertujuan
  • memilih calon selaras dengan keperluan profesion keguruan;
  • mengenalpasti calon yang mempunyai sahsiah yang sesuai dalam bidang keguruan.
Format Soalan
Jumlah soalan: 135
Masa: 30 minit
Bentuk soalan: Soalan objektif dengan dua pilihan jawapan

Panduan Menjawab Soalan

Calon dikehendaki menjawab
  • secara spontan
  • purata 4 – 5 soalan dalam masa 1 minit

KUANTITATIF
Rasional
Kebolehan untuk memanipulasi data atau maklumat seperti membuat perbandingan antara dua kuantiti, mentafsir data dan menyelesai masalah dianggap sebagai kemahiran asas bagi semua bakal guru. Keupayaan ini membolehkan mereka membuat keputusan dengan lebih tepat, cekap dan berwibawa.

Objektif

Komponen ini bertujuan mengenal pasti dan memilih calon guru yang boleh
  • mengaplikasi asas-asas matematik sekolah menengah (Aritmetik, Algebra dan Geometri) dalam pelbagai situasi;
  • membuat perbandingan antara dua kuantiti;
  • membaca, mentafsir dan membuat analisis carta, jadual, graf atau rajah;
  • menyelesaikan masalah yang melibatkan penggunaan data;
  • membuat ramalan berdasarkan maklumat kuantitatif dan;
  • membuat keputusan yang terbaik berdasarkan maklumat kuantitatif.

Format

Komponen kuantitatif mengukur pengetahuan, kefahaman konsep dan kemahiran asas matematik. Komponen ini menggunakan jenis soalan yang berbentuk
  • perbandingan kuantitatif - 15 soalan
  • penyelesaian masalah &
mentafsir data. - 15 soalan
Jumlah soalan: 30
Masa: 30 minit
Bentuk soalan: Soalan objektif dengan empat pilihan jawapan

Panduan Menjawab Soalan

Calon diingatkan
  • tidak membazir masa membuat pengiraan yang terlalu tepat untuk membanding dua kuantiti;
  • mempertimbang semua jenis nombor sebelum membuat keputusan;
  • gambar rajah geometri tidak dilukis mengikut skala;
  • perbandingan perlu dibuat berasaskan pengetahuan matematik.

BAHASA INGGERIS

Rasional:
Bahasa Inggeris merupakan bahasa ilmu yang digunakan di peringkat global. Oleh yang demikian amatlah penting bagi calon yang mengikuti kursus di institut perguruan mempunyai pengetahuan dan kemahiran dalam bahasa tersebut untuk membolehkan mereka mendapat maklumat daripada pelbagai sumber.
Objektif
Komponen ini bertujuan memilih calon yang mampu:
  • mengesan dan memperbaiki kesilapan penggunaan bahasa Inggeris dalam pelbagai situasi;
  • menggunakan bahasa Inggeris yang gramatis dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

Format

Terdapat tiga jenis item:
§ Error identification - 10 soalan
§ Improving sentences - 10 soalan
§ Improving paragraph - 5 soalan
Jumlah soalan: 25
Masa: 30 minit
Bentuk soalan: Soalan objektif dengan empat pilihan jawapan

Panduan Menjawab Soalan

Candidates are required to:
  • answer three types of item i.e. Error Identification, Improving Sentences and Improving Paragraph;
  • read the instructions for each item carefully;
  • choose/select the best answer from the four options given in each question.

ANALITIKAL
Rasional
Keupayaan analitikal merupakan daya taakulan seseorang yang menjadi asas pembentukan manusia yang saintifik, progresif dan berkeyakinan terhadap kemampuan diri untuk membolehkannya berdaya suai, berwawasan dan berteknologi tinggi.

Objektif

Komponen ini bertujuan mengenal pasti dan memilih calon guru yang berpotensi serta mempunyai keupayaan analitikal dan logikal.

Format

Komponen ini mengandungi 2 bidang
  • Analitikal - 16 soalan
  • Logikal - 4 soalan
Jumlah soalan: 20
Masa: 30 minit
Bentuk soalan: Soalan objektif dengan empat pilihan jawapan

Panduan Menjawab Soalan

Calon dingatkan bahawa soalan
  • analitikal adalah berdasarkan rangsangan atau penyataan dan diikuti dengan beberapa soalan. Membuat rajah, jadual atau membuat catatan ringkas akan membantu calon menjawab soalan jenis analitikal;
  • logikal adalah berdasarkan rangsangan atau penyataan dan diikuti dengan satu soalan.

VERBAL
Rasional
Kemahiran verbal mencakupi aspek komunikasi yang menjadi asas penting bagi setiap individu untuk berinteraksi antara satu sama lain. Sehubungan itu, seseorang calon guru haruslah menguasai kosa kata yang sempurna serta dapat menghubungkaitkannya melalui komunikasi. Komponen ini akan menilai kemampuan calon menguasai kemahiran tersebut. Penguasaan verbal bertujuan menguji tahap kemahiran menghubung kait, menaakul dan menguasai kosa kata.

Objektif

Komponen ini bertujuan
  • mengenal pasti tahap taakulan verbal calon sebagai alat komunikasi;
  • mengesan kemampuan calon untuk bertindak secara matang, rasional dan profesional;
· membolehkan calon mengaplikasikan kemahiran verbal secara berkesan.

Format

Komponen verbal mengandungi 3 bidang :
  • Analogi – 15 soalan
  • Melengkapkan Ayat – 5 soalan
· Kefahaman – 5 soalan
Jumlah soalan: 25
Masa: 30 minit
Bentuk soalan: Soalan objektif dengan empat pilihan jawapan.

Panduan Menjawab Soalan

Calon diingatkan bahawa soalan
  • analogi memfokuskan pasangan perkataan atau rangkai kata yang memperlihatkan unsur hubungan tertentu.
  • melengkapkan ayat terdiri daripada satu ayat majmuk dengan satu atau dua tempat kosong
  • kefahaman menguji sejauh mana calon memahami sesebuah petikan.

UNTUK MENDAPATKAN PAKEJ eKPLI
Maklumat lanjut: https://sites.google.com/site/pakejekpli/




Permohonan Temu Duga Pelantikan Guru Sandaran Terlatih Keluaran Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) - eGST

by
Permohonan Temu Duga Pelantikan Guru Sandaran Terlatih Keluaran Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) - eGST telah dibuka bermula 1 September 2010 sehingga 30 September 2010.

Permohonan dibuka kepada graduan pendidikan keluaran IPTA sahaja

Tarikh semakan temu duga dijadualkan pada 18 Oktober 2010 - 22 Oktober 2010

Permohonan boleh dibuat melalui Aplikasi : http://apps.emoe.gov.my/egst/new3/

Harap Maklum dan Terima Kasih.

Bahagian Pengurusan Sumber Manusia
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA (KPM)
http://www.moe.gov.my

Semakan Keputusan Kemasukan ke IPTA bagi Lepasan STPM/ Diploma/ Setaraf Jul 2010

by
Semakan Keputusan Permohonan Kemasukan ke IPTA Program Pengajian Lepasan STPM/Setaraf Sesi Akademik 2010/2011 boleh dibuat di:
Saluran 1 : http://upu.mohe.gov.my/index_hebah.php
Saluran 2 : https://online.mohe.gov.my/upu/online1011/semak_results/
Saluran 3 : http://www.jpt.utm.my/
Saluran 4 : http://www.jpt.uum.edu.my/

Semakan keputusan melalui mySMS : Taip UPU RESULT NOKP dan hantar ke 15888

UNIT PUSAT UNIVERSITI
BAHAGIAN PENGURUSAN KEMASUKAN PELAJAR
KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI MALAYSIA (KPT)
http://upu.mohe.gov.my/

Semakan Keputusan Temu Duga Pengambilan Guru Sandaran Terlatih Keluaran IPTA - 2/2010

by
Semakan Keputusan Temu Duga Pengambilan Guru Sandaran Terlatih Keluaran IPTA Sesi 2/2010 yang telah dijalankan pada 3 - 7 Mei 2010 boleh dibuat di:
http://apps.emoe.gov.my/egst/keptdugamac10/
(7 hingga 25 Jun 2010)

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Blok E8, Kompleks E,
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,
62604 PUTRAJAYA.
http://www.moe.gov.my/

Permohonan Dalam Talian Temuduga Guru Sandaran Terlatih (eGST) Keluaran IPTA 2010

by
Permohonan Dalam Talian Temuduga Guru Sandaran Terlatih (eGST) Keluaran IPTA bagi tahun 2010 boleh dibuat di:
http://apps.emoe.gov.my/egst/mohon/index.cfm

Tarikh Permohonan : 1 Jun 2010 - 30 Jun 2010

Permohonan dibuka kepada graduan pendidikan keluaran IPTA sahaja
(Ijazah Sarjana Muda Pendidikan - ISMP & Diploma Pendidikan - DPLI)

Pemohon boleh menyemak status permohonan dan temu duga mulai 19 Julai 2010 - 23 Julai 2010

1.0 PENGENALAN

Sistem permohonan secara dalam talian bagi urusan pengambilan Guru Sandaran Terlatih diperkenalkan bertujuan untuk meningkatkan kecekapan pengurusan pengambilan guru oleh Kementerian Pelajaran Malaysia dan memudahkan graduan pendidikan memohon jawatan guru di bawah Kementerian Pelajaran Malaysia.

2.0 SYARAT DAN KELAYAKAN ASAS

2.1 Kewarganegaraan
Pemohon mestilah warganegara Malaysia.

2.2 Umur
Pemohon mestilah berumur melebihi 18 tahun dan kurang daripada 50 tahun pada tarikh permohonan.

2.3 Kelayakan
i. Memiliki Ijazah Sarjana Muda Pendidikan yang diiktiraf oleh kerajaan; atau
ii. Memiliki Ijazah Sarjana Muda beserta Diploma Pendidikan yang diiktiraf oleh kerajaan; dan
iii. Memiliki kepujian Bahasa Melayu di peringkat Sijil Pelajaran Malaysia atau setaraf dengannnya.

*Calon yang telah disahkan Senat Universiti telah tamat pengajian dan layak dianugerahkan Ijazah/Diploma berkenaan juga layak memohon.

3.0 CALON YANG TIDAK BOLEH MEMOHON MELALUI PERMOHONAN SECARA TALIAN TERUS e-GST.

i. Calon yang pernah meletak jawatan dalam Perkhidmatan Awam (lantikan Suruhanjaya Perkhidmatan Awam, Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran, Suruhanjaya Perkhidmatan Polis dan Suruhanjaya Kehakiman).
ii. Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Lepasan Diploma yang mendapat Ijazah Secara Pengajian Jarak Jauh/Program Khas Pensiswazahan Guru/Cuti belajar Separuh Gaji dan lain-lain.
iii. Calon yang sedang berkhidmat dengan agensi kerajaan dan Badan Berkanun.
iv. Calon bekas tentera.

Calon di para 3 di atas hendaklah memohon ke Bahagian Sumber Manusia secara Manual dengan mengemukakan semua salinan sah dokumen berikut:
i. Surat Permohonan calon
ii. Sekeping gambar ukuran Pasport
iii. Sijil Kelahiran
iv. Kad Pengenalan
v. Sijil-sijil Akademik
vi. Surat Pengesahan Senat Universiti (jika berkenaan)
vii. Penglibatan aktiviti Ko Kurikulum
viii. Pengiktirafan Ijazah/Diploma daripada Jabatan Pekhidmatan Awam (jika berkenaan)
ix. Surat Kebenaran Cuti Belajar (jika berkenaan)
x. Kenyataan Pekhidmatan


Dokumen-dokumen berkenaan hendaklah dihantar ke alamat berikut:

Bahagian Pengurusan Sumber Manusia
Kementerian Pelajaran Malaysia
Aras 1 - 5 Blok E12 Kompleks E
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan
62604 Putrajaya


BAHAGIAN PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
http://www.moe.gov.my

Semakan panggilan Temu Duga Pendidikan - Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) dan Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah (DPLI) Julai 2010

by
Semakan panggilan Temu Duga Pendidikan bagi Kategori Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) dan Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah (DPLI) bagi Sesi Julai 2010 boleh dibuat di Laman Web UNIT PUSAT UNIVERSITI, KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI : https://online.mohe.gov.my/upu/tdugadidik/default.php

BAHAGIAN PENGURUSAN KEMASUKAN PELAJAR
JABATAN PENGAJIAN TINGGI
KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI MALAYSIA
http://upu.mohe.gov.my



* Surat Pengiktirafan Ijazah dari JPA
http://www.interactive.jpa.gov.my/webinteraktif/frmMainIktiraf.asp

Semakan Panggilan Ujian MEdSI (DPLI / ISMP) & MUnSyl - April 2010

by
Semakan Panggilan Ujian MEdSI - Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah (DPLI) & Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) boleh dibuat di Laman Web MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MPM) : http://www.mpm.edu.my/medsiregter/

Semakan Panggilan Ujian MUnSyI (Pemohon ke USM) pula boleh dibuat di : http://www.mpm.edu.my/munsyi/
atau
https://pohon.usm.my/

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MPM)
http://www.mpm.edu.my
15 APRIL 2010

Mohon bela nasib bakal guru

by
Saya merupakan wakil bakal guru yang mengambil Program Pengkhususan Sekolah Rendah di Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) ambilan sesi 2005/2006 terpanggil untuk mengulas laporan Utusan bertarikh 15/01/2010 bertajuk ‘IPTA tidak patut tawar pengajian guru sekolah rendah.’

Sebelum itu saya mengucapkan ribuan terima kasih kepada Timbalan Menteri Pelajaran, Dr. Mohd. Puad Zarkashi dan pihak Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) kerana telah bertungkus lumus menyelesaikan masalah penempatan guru, terutamanya guru di sekolah rendah yang kini mengalami masalah penempatan terutamanya bagi lepasan Institut Pengajian Tinggi Awam (IPTA).

Saya ingin mengulas kenyataan Dr. Mohd. Puad yang menyatakan: “Sepatutnya universiti berkaitan tidak boleh buat program pengkhususan sekolah rendah sebab lulusan IPTA perlu mengajar di sekolah menengah.”

Untuk makluman beliau, kewujudan pengkhususan Pendidikan Sekolah Rendah di UPSI bermula pada tahun 2003 dan berakhir pada sesi pertengahan tahun 2006. Dijangka kumpulan terakhir akan menamatkan pengajian tahun ini.

Sewaktu Datuk Seri Hishammuddin Tun Hussein memegang jawatan Menteri Pelajaran, masalah penempatan guru ini pernah diajukan, terutamanya isu penempatan sekolah menengah apabila KPM mengambil lulusan Kursus Perguruan Lepasan Ijazah (KPLI) bagi ditempatkan di sekolah menengah sebelum maktab dinaik taraf menjadi Institut Pendidikan Guru (IPG) pada tahun 2006.

Bagi menyelesaikan masalah tersebut, Hishammuddin pada ketika itu telah membuat pengumuman di Dewan SITC UPSI pada tahun 2006 berkenaan IPG akan mengambil ahli Pengkhususan Sekolah Rendah manakala IPT untuk sekolah menengah. Beliau telah menjanjikan masalah graduan Pengkhususan Sekolah Rendah yang masih ada di UPSI akan diselesaikan.

Selepas mendengar pengumuman beliau, pihak UPSI mengambil tindakan drastik dengan menghentikan pengambilan program Pengkhususan Sekolah Rendah setelah berbincang dengan pihak KPM. Bagaimanapun pelajar sedia ada dikekalkan, termasuk pengambilan sesi pertengahan tahun 2006, iaitu pengambilan terakhir yang kini sedang menjalani praktikum (latihan mengajar) di sekolah rendah.

Ini bermakna, Pengkhususan Sekolah Rendah telah diwujudkan lebih awal dan ia masih wujud sampai sekarang kerana program Pengkhususan Sekolah Rendah mengambil masa empat tahun pengajian di UPSI. Ini berbanding IPG yang hanya bermula pada tahun 2006 yang telah mengambil alih keseluruhan program Pengkhususan Sekolah Rendah dan mengeluarkan keluaran sendiri, iaitu KPLI, hanya untuk program setahun.

Justeru, sudah pasti kewujudan saki baki Pengkhususan Sekolah Rendah di UPSI tidak diketahui oleh pihak KPM sendiri, khususnya apabila telah menghasilkan produk sendiri iaitu KPLI, yang tamat pada November/Disember 2009, berjumlah 5,976 dan tahun-tahun sebelumnya untuk ditempatkan di sekolah rendah.

Untuk makluman, senarai 20 orang bakal guru yang dikesan mengalami masalah penempatan oleh Dr. Mohd. Puad adalah graduan yang bakal ditempatkan dan alhamdulillah kami dikhabarkan mereka telah mendapat penempatan baru-baru ini. Tahniah dan syabas kami ucapkan kepada beliau dan KPM kerana telah memberikan komitmen yang tinggi terhadap masalah ini.

Namun masih terdapat seramai 164 pelajar ambilan Disember 2005/2006 yang sudah menghabiskan empat tahun pengajian di UPSI dan bakal menduduki konvokesyen sekitar Mac ini, manakala seramai 40 orang lagi sedang menjalankan praktikum (latihan Mengajar) iaitu semester terakhir pengambilan Pengkhususan Sekolah Rendah di UPSI. Ini bermakna saki baki pelajar ini sudah pasti mengharapkan penempatan dan perhatian oleh KPM di masa akan datang.

Persoalannya di sini ialah, mengapa kewujudan program Pengkhususan Sekolah Rendah keluaran UPSI mahupun IPTA yang lain seakan tidak diketahui oleh pihak Kementerian Pelajaran sendiri, sedangkan pihak UPSI apabila dihubungi menyatakan senarai nama telah dihantar kepada pihak KPM.

Kami mengharapkan pihak UPSI, IPTA mahupun KPM sentiasa berunding dan mencapai kata sepakat demi kejayaan anak bangsa kelak, bertepatan dengan slogan 1Malaysia, Rakyat Didahulukan, Pencapaian Diutamakan. Diharap melalui luahan ini semua pihak mengetahui bahawa masih wujud Pengkhususan Sekolah Rendah ini di UPSI khususnya dan di IPTA lain umumnya.

PELAJAR UPSI
Tanjung Malim, Perak

- FORUM UTUSAN

IPTA tidak patut tawar pengajian guru sekolah rendah

by
Institusi pengajian tinggi awam (IPTA) tidak sepatutnya menawarkan program ijazah sarjana muda pendidikan pengkhususan sekolah rendah kerana lepasan IPTA terbabit perlu mengajar di sekolah menengah.

Penyediaan program itu di universiti-universiti merupakan antara punca utama menyebabkan lepasan ijazah sarjana muda IPTA berkaitan berdepan kesukaran untuk ditempatkan di sekolah-sekolah.

Timbalan Menteri Pelajaran, Dr. Mohd. Puad Zarkashi berkata, ini kerana penempatan ke sekolah-sekolah rendah dikhaskan kepada lepasan Institut Pendidikan Guru (IPG) kendalian Kementerian Pelajaran.

Jelasnya, kesukaran lepasan ijazah sarjana muda pendidikan IPTA ditempatkan di sekolah-sekolah adalah disebabkan mereka mengambil program pengkhususan sekolah rendah.

"Yang berbangkit tentang guru tidak dapat penempatan ini ialah lepasan ijazah sarjana muda pendidikan sekolah rendah dari IPTA.

"Sepatutnya universiti berkaitan tidak boleh buat program pengkhususan sekolah rendah sebab lulusan IPTA perlu mengajar di sekolah menengah," katanya.

Beliau berkata demikian selepas menghadiri majlis perjumpaan bersama guru-guru di daerah Kubang Pasu di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Megat Dewa di sini hari ini.

Mohd. Puad memberitahu, beliau mengesan masalah itu apabila mendapat senarai 20 nama daripada salah seorang lepasan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Sekolah Rendah dari sebuah IPTA yang mengadu kepadanya tentang masalah mereka.

Beliau bagaimanapun akan cuba mencari jalan dan memberi komitmen membantu mereka mendapatkan penempatan.

Dalam pada itu, beliau menjelaskan, kementerian hanya membenarkan warga negara Myanmar dan Rohingya yang mempunyai permit kerja serta dokumen yang lengkap menghantar anak-anak mereka ke sekolah kerajaan.

Katanya, ibu bapa pelajar itu perlu mempunyai pendapatan RM3,500 dan ke atas.

"Jadi pelarian yang tiada dokumen dan hanya menunjukkan kad Suruhanjaya Tinggi Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu untuk Pelarian (UNHCR) memang tidak boleh menghantar anak-anak mereka ke sekolah kerajaan," katanya.

Jelas beliau, bagi bukan warga negara tetapi berkahwin dengan wanita atau lelaki tempatan boleh menghantar anak-anak mereka ke sekolah dengan syarat mendapat pengesahan daripada penghulu atau ketua kampung mengenai status kewarganegaraan itu.

Bagaimanapun, katanya, mereka tetap perlu membayar RM120 setahun untuk sekolah rendah manakala RM240 bagi sekolah menengah.

"Penjelasan ini diberi supaya mereka yang terlibat tidak salah faham atau terkeliru dengan syarat yang dikenakan," katanya.

- UTUSAN

Semakan Penempatan Guru Lepasan Ijazah B.Ed. Program TESL

by
Semakan Penempatan Guru Sandaran Siswazah Terlatih (GSST) Yang Telah Tamat Mengikuti Ijazah B.Ed. Program TESL telah dibuka untuk semakan bermula 15 Januari 2010.

SEMAKAN PENEMPATAN GURU LEPASAN IJAZAH B.ED.(TESL)
http://apps.emoe.gov.my/spg/semakan

Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM)

Pengambilan Tak Selaras Punca Lebihan Guru & Lantikan Guru Ijazah Mengikut Kekosongan

by

Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) ingin merujuk kepada Surat dalam ruangan Surat Kepada Pengarang dalam akhbar Berita Harian bertarikh 31 Disember 2009 & 3 Januari 2010 (PENGAMBILAN TAK SELARAS PUNCA LEBIHAN GURU & LANTIKAN GURU LEPASAN IJAZAH IKUT KEKOSONGAN).

Untuk pengetahun, isu lebihan guru tidak sepatutnya timbul kerana KPM telah membuat unjuran keperluan guru bagi bekalan Sekolah Menengah dan ianya dikemukakan kepada KPTM bagi tempoh 5 tahun mulai Ambilan 2007 – 2011. Walau bagaimanapun, semakan unjuran ambilan dibuat pada setiap tahun berdasarkan perkara-perkara berikut:

a.Kelulusan Anggaran Belanja Megurus Perjawatan oleh agensi Pusat (JPA) yang diperolehi dari setahun ke setahun.

b.Tambahan norma perjawatan 1.5 kepada 1.7 guru bagi setiap kelas dan 2.0 kepada 2.5 guru bagi setiap kelas dibuat secara berperingkat-peringkat. Sehingga tahun 2010, tambahan norma 1.5 kepada 1.7 guru bagi setiap kelas di peringkat Menengah telah diperolehi bagi Tingkatan 2 hingga Tingkatan 5 dan norma 2.0 kepada 2.5 guru bagi setiap kelas Tingkatan 6.

c.Perubahan dasar dari semasa ke semasa yang memberi implikasi keperluan guru seperti peluasan pra sekolah dan memperkasa mata pelajaran Teknik, Vokasional dan Kemahiran.

Ada guru yang lewat atau sukar ditempatkan di sekolah-sekolah dan ianya berlaku disebabkan perkara-perkara berikut:

a.Penempatan guru oleh BPSH, BPI, BPTV dan BP Khas dibuat secara berperingkat-peringkat mengikut kelompok graduan daripada pelbagai IPTA dan keperluan opsyen guru di sekolah. Hal ini berikutan ketidakseragaman tarikh tamat pengajian dan kelulusan Senat IPTA berkenaan. Untuk makluman akan terdapat Penempatan Lepasan Diploma Pendidikan dan B.Ed (TESL) pada 25 Januari 2010.

b.Guru Lepasan IPTA perlu melalui temuduga dan Ujian INSAK (Inventori Sahsiah Keguruan) sebelum dilantik sebagai Guru Sandaran Terlatih. Temuduga tersebut antara lain bertujuan memastikan guru-guru yang dilantik memenuhi semua syarat yang ditetapkan oleh Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran. Guru yang mendapat CGPA terlalu rendah mungkin tidak akan dilantik.

c.Perlantikan guru dibuat dengan memberi keutamaan kepada opsyen yang kritikal terlebih dahulu.

d.Bagi peringkat rendah, sebilangan guru sukar/lewat ditempatkan berikutan keengganan Sekolah Jenis Kebangsaan menerima guru-guru yang tidak berkelulusan Mandarin walaupun bagi Tahap 2 (Tahun 4 hingga 6). Sebagai contoh, terdapat lebihan 7,580 guru opsyen Bahasa Melayu di sekolah kebangsaan sedangkan masih berlaku kekurangan 1,415 guru Bahasa Melayu di SJK(C) dan 545 guru Bahasa Melayu di SJK(T).

UNIT KOMUNIKASI KORPORAT
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Permohonan Kemasukan Ke IPTA Bagi Lepasan Diploma Bagi Sesi Akademik 2010/2011

by
Permohonan Aplikasi Dalam Talian Permohonan Kemasukan Ke IPTA Bagi Lepasan Diploma/Setaraf Sesi Akademik 2010/2011 boleh dibuat dari 4 JANUARI 2010 - 4 FEBUARI 2010

LAMAN WEB KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI (KPT)
http://upu.mohe.gov.my

NO. PIN
Untuk memohon, beli no. pin dengan no. Kad Pengenalan anda di Bank Simpanan Nasional (BSN)


PROSES PERMOHONAN

Penempatan lepasan ISMP tertakluk kekosongan jawatan guru

by

PUTRAJAYA 30 Dis. 2009 - Pengambilan lepasan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan sebagai guru adalah tertakluk kepada kekosongan jawatan.

Timbalan Menteri Pelajaran, Dr. Puad Zarkashi berkata, bukan semua lulusan tersebut boleh berkhidmat sebagai guru kerana Institut Pendidikan Guru (IPG) telah memberi latihan kepada bakal-bakal guru mengikut keperluan semasa ''Sebab graduan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan mengambil bidang mereka sendiri bukan berdasarkan keperluan, kita tidak semestinya dapat menerima semua.

''Kita kena tengok pengkhususan dan opsyen graduan, mereka yang tidak dapat bekerja dengan Kementerian Pelajaran mungkin boleh mengajar di sekolah swasta," katanya.

Beliau berkata demikian selepas menghadiri Hari Kualiti 2009 Kementerian Pelajaran di sini hari ini yang menyaksikan Bahagian Buku Teks muncul pemenang Anugerah Kualiti Menteri Pelajaran.

Puad bagaimanapun berkata, soal keutamaan kepada IPG berbanding graduan Sarjana Muda Pendidikan tidak timbul kerana Kementerian Pelajaran melakukan proses pengambilan berdasarkan kekosongan dan pengkhususan.

''Sebagai contoh, kalau guru Matematik telah pun penuh, maka kita tidak boleh mengambil cikgu mata pelajaran ini lagi.

''Pada masa ini, kita memerlukan lebih ramai guru Bahasa Inggeris untuk ditempatkan ke sekolah-sekolah," katanya.

Mengenai aduan penempatan guru yang mengambil masa lama, Puad berkata, perkara tersebut sepatutnya tidak timbul kerana penempatan untuk semua lepasan IPG telah selesai dijalankan.

''Saya difahamkan penempatan mereka telah selesai sebagai persiapan untuk sesi persekolahan tahun depan.

''Mereka yang menghadapi masalah boleh tampil dan kemukakan aduan dalam facebook saya," katanya.

Dalam pada itu, Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran (Pembangunan Profesionalisme Keguruan), Datuk Asariah Mior Shaharuddin berkata, Kementerian Pelajaran akan menyediakan 1,500 peluang latihan KPLI pada tahun depan.

''Kita telah melatih kira-kira 5,000 pelajar KPLI pada tahun ini tetapi hanya akan mengambil 1,500 pelajar pada tahun depan," katanya.

- UTUSAN

SEMAKAN PENEMPATAN GURU GSST - ISMP 2009/2010

by
Semakan Penempatan Guru Sandaran Siswazah Terlatih (GSST) Yang Telah Tamat Mengikuti Ijazah Sarjana Muda Pendidikan telah dibuka untuk semakan bermula 21 Disember 2009.

SEMAKAN PENEMPATAN GURU


Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
Kementerian Pelajaran Malaysia
Aras 3 & 4, Blok E2, Kompleks E
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan
62604 Putrajaya

Untuk mendapatkan Pakej Cara Untuk Buat Resume Terbaik Cara Sediakan Resume Kerja

Top Ad 728x90